Фальк и его ученики в Новосибирске

График работы:

вт-ср 12:00–20:00

чт 13:00–21:00

пт-вс 12:00–20:00

пн — выходной

Выставка открыта: 27 августа — 22 ноября 2026 г.

Выставка «Р. Р. Фальк и его ученики» дает возможность увидеть редко выставляемые работы из фондов музея.

Роберт Фальк родился 26 октября 1886 года в Москве в семье известного юриста и шахматиста Рафаила Фалька. Получив художественное образование в частных студиях Москвы и в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, пройдя школу Константина Коровина и Валентина Серова, художник стал со временем одной из заметнейших фигур русского авангарда.

Он стоял у истоков объединения «Бубновый валет» вместе с такими влиятельными фигурами, как Михаил Ларионов, Наталья Гончарова, Илья Машков и Петр Кончаловский. Позже Роберт Фальк наряду с живописью занимался оформлением театральных постановок. Бывал за границей. Много лет прожил в Париже (1928–1937 гг.).

Вернувшись в Советский Союз, он избежал репрессий, хотя в 1940-е годы подвергался критике как художник формалистического направления. После смерти Сталина последние пять лет жизни мастера стали для Фалька годами всё более широкого признания в художественном мире России его вклада в русское искусство ХХ века.

Десять лет своей плодотворной жизни, с 1918 по 1928 годы, он посвятил преподавательской деятельности, став профессором Государственных свободных художественных мастерских (ГСХМ) — Высших государственных художественно-технических мастерских (ВХУТЕМАС), воспитав достойных продолжателей его живописного мастерства. Его ученики — это крупные таланты отечественного искусства XX столетия. Произведения Семёна Чуйкова, Григория Нисского, Михаила Ромадина, Татьяны Мавриной, Евгении Малеиной были не только широко известны при их жизни, но и сейчас являются эталоном настоящего мастерства в изобразительном искусстве. На выставки будет и картина Валерия Фалька, сына художника, погибшего под Сталинградом.

Данная выставка, посвящённая памяти учителя, раскрывает талант его учеников с новой стороны. Теперь в едином пространстве небольшого зала можно сопоставлять почерки художников со стилем Р. Р. Фалька и находить точки соприкосновения в первоклассных работах.

Для многих знатоков искусства представляется, что пути учителя и учеников радикально расходились в советском культурном пространстве. На самом деле, с точки зрения развития идеальной живописи, все эти таланты несли в себе те идеи, которыми с ними поделился их учитель.